“Frente al desarrollo y la multiplicación de fuentes de información en línea, los jóvenes escolares podrán ser llamados a desarrollar una actitud crítica y a reflexionar de lleno sobre la información disponible con la ambición de adquirir un comportamiento responsable” en el uso de las nuevas tecnologías y el control de la información que difunden”, defiende Morin-Desailly.

En la práctica, se informará a los escolares sobre cómo controlar su imagen pública y los riesgos que conlleva no hacerlo. Además, los alevines deberán conocer el contenido de la ley “Informática y libertad”, así como el funcionamiento de la CNIL (la Comisión Nacional de Informática y Libertades), una autoridad administrativa encargada la protección de datos personales en Francia.

Morin-Desailly retoma una propuesta de enmienda presentada ya por Yves Détraigne y Anne-Marie Escoffier en noviembre de 2009, y que tenía por objetivo animar a los escolares “a controlar su imagen pública, a analizar con espíritu crítico la información que circula en Internet y a utilizar con responsabilidad las redes sociales y las aplicaciones interactivas”. El proyecto de ley estaba en la mesa desde el 22 de marzo de 2011, pero aún no había sido inscrito en el orden del día de los debates de la Asamblea Nacional gala.

Francesca Barca
Europa451
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